Просмотр полной версии : ,,Орленок,, РАДИОподготовка
Добрый день всем!
Не прошло много времени.
Попробую возобновить разговор про РАДИО занятия во время отдыха в ,,ОРЛЕНКЕ,,
Добавлено через 10 минут(ы):
http://www.cqham.ru/forum/showthread.php?36281-�������-���������-���
Уже пробовал поговорить про радиотехническую подготовку во время отдыха в ,,Орленке,,
Теперь появляется почва для обсуждения.
Как лучше организовать занятия,
какое оборудование необходимо,
Что может стать наиболее привлекательным для молодежи,
Что наиболее интересно для повышения обороноспособности страны,
Кто пофамильно, возьмется работать с молодежью?
И рассматриваемый ряд других, организационных и технических вопросов.
СПАСИБО за конструктивные советы...
С уважением,
Виктор.
СПАСИБО за конструктивные советы...
Я что читаю?
а что на границе тучи хмуро ходят
Вас кто-то силой затащил в тему для того чтобы блеснуть "юмором"? Человек хоть ЧТО-ТО реальное хочет делать, для работы с детворой, чтобы не шатались, не хулиганили/наркоманили - но как же без "проблесков мысли специалистов по воспитанию" и вообще, без острых, как кажется их авторам, мыслей и юмора!
По пять баллов за троллинг.
https://forum.qrz.ru/349-yuzhnyy-federalnyy-okrug/49842-nuzhna-pomosch-v-mezhdunarodnom-lagere-orlenok.html
На разных форумах и люди разные
Дробовик
03.09.2019, 13:05
Прочитал ваши посты из 2017 года на этом и другом форуме. На этом форуме тема была закрыта, на QRZ тема кончилась ни чем. Но хороший совет вам дал UA1ACQ. Вопрос - удалось что то сделать в 2018 году или все ваши помыслы пошли прахом? Если удалось, тогда расскажите о своем опыте работы в Орленке.
... все ваши помыслы пошли прахом? Если удалось, тогда расскажите о своем опыте работы в Орленке.
в общем то да, не удалось ничего тогда...
Кто пофамильно, возьмется работать с молодежью?
Кстати, а кто должен за это взяться? А вы лично?
Евгений из СВ
04.09.2019, 17:33
Кто пофамильно, возьмется работать с молодежью?
Страна должна знать своих героев? Да ладно...
Кстати, почему именно "Орлёнок"? Там и так дети загружены по полной. Ближе ничего нет?
Я уже 2 пятилетки езжу в самый обычный лагерь с самодельной техникой и ничего, все довольны!
Страна должна знать своих героев? Да ладно...
Кстати, почему именно "Орлёнок"? Там и так дети загружены по полной. Ближе ничего нет?
Я уже 2 пятилетки езжу в самый обычный лагерь с самодельной техникой и ничего, все довольны!
Вот такой опыт и интересен.
СПАСИБО за пост, здесь.
Планируется радиосеть из таких радиостанций.
Сейчас это RM8L, RO1A, RZ4PXO,
Самое начало составления списка.
Да и сам тоже буду.
Можно любых согласных включить в разговор.
Добавлено через 11 минут(ы):
Вопрос к тем, кто уже работает, учит, воспитывает.
Поучиться у Вас...
Aleks121
06.09.2019, 17:42
Вопрос к тем, кто уже работает, учит, воспитывает.
Поучиться у Вас...
Ну насколько мне известно к обучению и воспитанию детей, даже в лагере, допускаюца лица имеющие педагогическое образование. Так что не на форуме вам надо учиться....
romanetz
06.09.2019, 18:07
Детям вот что предлагают: https://www.fablabs.io/labs?country=ru
И ещё "кванториум", тоже общероссийский проект:
https://www.roskvantorium.ru/
Чисто с радиотехникой мало кому из детей интересно, потому как никуда не применимо напрямую. Робототехника, станки, ардуины - вот это да, на ура идёт
P.S. Как родитель говорю
Кстати, в обзорах сегодня на Муське хороший Ардуино набор , и недорого, сопровождаемый уроками на диске
https://mysku.ru/blog/discounts/75325.html
А радио....ну разве в рамках какой - нить военно-спортивной игры научить детей более - менее грамотному использованию "Баофенга" в сети из 5-10 станций. Как раз на лагерную смену, попутно с другими навыками скаута.
Детям здоровье нужно укреплять,коммуникат ивные навыки развивать и ключевые человеческие качества жизни в коллективе.
Радиоспорт - это для занятий по месту жительства, надолго.
С точки зрения преподавателя, имхо.
А вообще, с детьми занимаются, кому положено и делают все, что положено и даже больше в пределах отпущенных бюджетов и возможностей. Миссионеры там не нужны. Подключайтесь и работайте, сами увидите, там не до радио...
Кстати, ...
С точки зрения преподавателя, имхо.
А вообще, с детьми занимаются, кому положено и делают все, что положено и даже больше в пределах отпущенных бюджетов и возможностей.
Миссионеры там не нужны.
Подключайтесь и работайте, сами увидите,
там не до радио...
Привет!
Спасибо за мнение!
Пытаюсь изменить, в лучшую сторону, (ихмо)
имеющееся положение дел с тем ЧТО же ПОЛОЖЕНО.
и чтобы было и ДО РАДИО!
Вопрос про тех оснащение остается!
может кому не жалко передать для работы молодёжи из дальних запасников... что то полезное...
Может коллекционеры читают, что то реально "живое" времён 1940х...
Спасибо!
SERGEY S.
17.09.2019, 16:31
Чисто с радиотехникой мало кому из детей интересно, потому как никуда не применимо напрямую. Робототехника, станки, ардуины - вот это да, на ура идёт
Я учился в училище в 85-89гг, и с первого курса ходил на UB4MXR. пока и в армию не ушел, пришел через 2 года,
в общей сложности 6 лет и потом еще, не помню сколько, в общем пока коллективка не закрылась И что вы думаете,
ни один не пришел, сколько не зазывали и не показывали. А вы хотите чтобы в это время детвора этим интересовалась..
Дело конечно вы затеяли хорошее, но бесполезное.
Судя по возрасту, товарищу самое время заняться радиоподготовкой своих внуков, если они есть. По крайней мере, начать с этого. Нужно понимать, что кого попало, без соответствующих рекомендаций и образования сейчас к работе с детьми просто на пушечный выстрел не подпустят - научены и неоднократно.
А радио 40 годов детям зачем? А знаете, что эти раритеты вообще-то денег стоят, и немалых, и подарить дяде это может только дурачок.
А Нокию 3310 не надо? Странные вы проблемы поднимаете и вопросы формулируете.Неодноз начные , мягко говоря. Удачи! Храни бог детей от вас.
ни один не пришел, сколько не зазывали и не показывали. Дело конечно вы затеяли хорошее, но бесполезное. Сам процесс использования радио скучный особенно голосом. Нужна игра-соревнование кто круче, и это не собирание карточек и не разговоры неизвестно с кем. Охота на лис самое то для пионеров. Может быть даже телеграф, как что-то необычное, почему-то первоклашкам он нравится, у меня есть ардуино роботележка управляемая свистком (морзянкой) и иногда тележка в ответ пищит "телеметрию": интерес "что-же он ответил" невероятный :ржач:. Но полюбому чистое радио сейчас радикально скучное занятие 8-)
Видео не моё, только для иллюстрации интереса публики
https://www.youtube.com/watch?v=Vjh97474jXk
А вообще, с детьми занимаются, кому положено и делают все, что положено и даже больше в пределах отпущенных бюджетов и возможностей.
Хорошо, что кроме таких, есть еще и те, которые делают то, что нужно. Иногда даже то, что "не положено", но таких мало, к сожалению. С точки зрения родителя IMHO. По вашему, так останутся только самодеятельность всякая, вязания/вышивания, да робототехника. Последней нынче до дури, но мест, дающих реально полезные знания и умения дальше начального уровня, еще поискать.
Радиоспорт - это для занятий по месту жительства, надолго.Радиоспорт, это всего лишь маленькая часть радио.
Сын занимается в секции велотуризма. Правда, в походы они ходят не только в велосипедные. Этим летом организовал им парусный по Ладоге. Из 9 дней похода связь была только в первые 2 дня и в последние. И вот, на третий день, я вешаю антеннку на дерево и участвую в трафике РАС. Из Красноярска получаю рапорт 58, это на 15 ватт и антенну Фукса, правда на двадцатке. А вечером достаю портативку и через спутники мне отвечают из Сочи, Самары и Варшавы. Вы бы видели их глаза. Двое уже читают экзаменационный справочник.
Юрий RX6CM
17.09.2019, 22:52
В Штатах до сих пор, в скаутских лагерях, обучают любительскому радио.
И это не значит, что все поголовно пойдут сдавать экзамен на лицензию.
Скорее всего ни кто. Но кто-то, лет через 25-30, достигнув благополучия
вспомнит чему научился в детстве (юности) и станет радиолюбителем.
С подростающем поколением заниматься надо. И у нас в крае есть положительные результаты.
Есть и молодёж с 1-ми и 2-ми категориями, есть и успешно выступающие в СРТ.
А если рассуждать, что им (молодёжи) ничего не надо, то и ничего и не будет.
Кстати, спортивный разряд, даже по радиоспорту, даёт дополнительные баллы при поступлении в ВУЗ!
73! Юрий
P.S. Жалко что поступают в ВУЗы, за частую в другие регионы и не всегда возвращаются на родину.
На самом деле интерес у детей есть. Главное правильно преподнести, чтобы их заинтересовать.
Охоту на ЛИС дети они очень любят , да и в эфире работают с удовольствием.
Телеграф учат.
Не взирая на теперещнее время и тенденции,
подготовка к организации Радио обучения в ОРЛЕНКЕ продвигается по бюрократическим коридорам достаточно успешно!
Все Ваши высказывания анализируются, учитываются, по возможности.
СПАСИБО!!!
мои посты не официальны, поэтому хорошему делу, надеюсь, не мешают!
лежит в гараже аппаратура времён не новых, выкинуть жалко, денег за неё взять не умею...
почему бы не сравнить качество приёма в реальном Эфире нашей РБМ-1 и ... ну допустим ФТ1000МПи...
спрашиваю энтузиастов, а не "продаванов"...
Сам своё железо тоже в музей планирую передать... (если понадобиться!)
пока же просто узнаю, может ли такое предложение \по тех оснащению\ иметь право на существование.
Мне, во время нахождения в АРКТИКЕ, "подарили" Айком 725... и он ТАМ и остался,
за те же условные копейки... выплаченные после 3 лет пользования!
На карточках было напечатано: спасибо XX3ZZ за Трансивер!
На сегодня 18.09.2019 в ОРЛЁНКЕ
Составлена и утверждена общая программа РАДИОподготовки!
составлена и обсуждается блок схема и состав оборудования! \ниже картинка.\
заключены контракты на поставку ТОЧНО необходимого! (Ваше, коллективное, мнение учтено тоже)
ведутся попытки составить расписание единой радиосети России и не только, из молодежных, и не только, коллективов.
На что еще посоветуете обратить внимание?
Думаю 500 киловатт будет достаточно чтобы Вы услышали голос молодежи (не обученной квалифицированным профессором...) \шутка...\
рады подсказкам, тех. помощи, критике, высказываниям.
Добавлено через 7 минут(ы):
... Странные вы проблемы поднимаете и вопросы формулируете Неоднозначные , мягко говоря.
Удачи!
Храни бог детей от вас.
Очень понравилось Ваше окончание поста... выделил!
Видимо всё же БОГА НЕТ... самому жаль, как искренне верующему!
ТЕПЕРЬ, Ваше мнение учтёться и:
Видимо с детьми будет заниматься более подготовленный и грамотный, с сертификатом на право обучения, товарищ!
Добавлено через 13 минут(ы):
Кстати, ... грамотному использованию "Баофенга" в сети из 5-10 станций. Как раз на лагерную смену, попутно с другими навыками.
Детям здоровье нужно укреплять,коммуникат ивные навыки развивать и ключевые человеческие качества жизни в коллективе.
А вообще, с детьми занимаются:
кому положено
и делают все, что положено
и даже больше
в пределах отпущенных бюджетов и возможностей.
Миссионеры там не нужны.
Подключайтесь и работайте,
сами увидите, там не до радио...
Пытаюсь быть полезным, подключаюсь!
Сам вижу, радио ПРОГРАММА уже утверждена!
Миссионер только советами, волонтёр бесплатно. Есть еще штат инструкторов и преподавателей!
Инструктором, под наблюдением преподавателя может и ДОЛЖЕН быть технический специалист, желательно с педагогическим образованием, но не обязательно.
Ваше высказывание про радиосети на УКВ с простыми Р/Ст учтена СПАСИБО! Вы правы!
Вы хорошо, колко, но точно пишите, видимо опыт в наличии, еще раз СПАСИБО!
Добавлено через 33 минут(ы):
320629
хотелось бы каждый квадратик блок схемы наполнить конкретным содержанием!
может что то упущено? не учтено?
прошу технарей, спортсменов, просто грамотных коллег дать прямые ссылки на софт, поставщиков, названия оборудования и его желаемые параметры.
Без Ваших советов - сделается => как получиться...
Хочется Наилучшим образом.
СПАСИБО!
На сегодня 18.09.2019 в ОРЛЁНКЕ
Составлена и утверждена общая программа РАДИОподготовки!
Хотелось бы на нее взглянуть. Ибо главное определиться чему учить и как. А аппаратура - дело десятое.
По своему опыту могу сказать, что зацикливание на любительской КВ связи (как это практикуется на почти всех коллективках) - путь тупиковый и детям не интересный. Разве только если где-нибудь в тайге, где нет сотовой связи. Поэтому обязательно надо вводить элементы игры, соревнования и практического использования связи. Возможно основы радиоконструирования (без занудства и теории), программирования Ардуино, "охоты" и как обязательный ее элемент - ориентирования. Тут уже подходим к коротким туристическим прогулкам и использованию УКВ связи. Если пойти дальше, то связь в походах, тактическая связь в Зарнице и прочая развлекаловка.
Главное - не сидеть тупо за трансивером, не таращиться в монитор и не повторять как попугай "59 Вася Орленок".
извините, может не в теме, но может быть надо обучать деточек основам речного и морского радиообмена? лодки, катера, яхты...
квадратик блок схемы[/B] наполнить конкретным содержанием!
Именно так с первого взгляда она и воспринимается - как блок-схема супермега смартфона :smile: Оборудование подбирается исходя из целей и задач, ограниченных финресурсами. Пока-что я вижу цель "срубить побольше" всякого радио-железа, выжав по максимуму с шефов-спонсоров-государства денег. Поясните, РА в 2 квт, это какая категория? Что дети сделают своими руками? Поставят-ли хотя-бы простую IV на два диапазона? Спаяют простой ППП (из KIT-наборов, подготовленных заранее взрослыми) и проведут соревнования наблюдателей с применением приёмника, собранного своими руками? Спаяют простой приёмник на трёх транзисторах с питанием от солнечной батареи и проведут соревнования по приёму самой дальней радиостанции? И т.д. и т.п. Можно придумать массу интересных дел. Главное, это не обучить тыкать пальцем в "клаву", современные дети умеют делать это лучше нас. Ведение электронного журнала - штука полезная, но для детей не интересна. Цель всего мероприятия не научить, а ознакомить, а главное - сформировать устойчивый интерес к радио на основе глубоко усвоенного принципа, что успех (в любом деле) основан на "трёх китах" - труд, настойчивость, целеустремлённость. Не помешают и соревновательный элемент, подведение промежуточных результатов с поощрительными призами, разновозрастной детский коллектив (взаимопомощь и наставничество)... Как-то так.
З.Ы. С детьми вёл радио-кружок более 30-ти лет. На областных выставках воспитанники практически всегда занимали призовые места, а выпускники приглашались на учёбу в Дн-ский универ. Вот они-то и "строили ракеты"...Секрет прост. В работе применялись принципы, см. выше :smile:
73!
По своему опыту могу сказать, что зацикливание на любительской КВ связи (как это практикуется на почти всех коллективках) - путь тупиковый и детям не интересный. Разве только если где-нибудь в тайге, где нет сотовой связи...Тут уже подходим к коротким туристическим прогулкам и использованию УКВ связи. Ну, "тайги" такой даже в часе езды от Питера навалом, не говоря про другие регионы. Не знаю кто как, а наши детишки, чуть ли не каждый выход умудряются попасть в места, где нет покрытия сотовых сетей. И УКВ там мало чем поможет. Разве что на спутники ориентироваться. Просто нужно заранее это продумывать. Как организовать, какими средствами, ну и учиться реально разворачивать походную позицию и налаживать связь. А вот на коллективке можно организовать другую сторону. Чтобы не искать случайных корреспондентов. Нормально так трафики в оговоренное время с отчетами о текущей обстановке и выкладыванием в соцсети для тех же родителей.
Приложение к письму №15-09/2019 г. от 15 сентября 2019 г.
Желаемое расписание занятий смены "Юный радиолюбитель".
Обозначения - отряд д/л "Комсомольский", отряд д/л "Юнармии", отряд д/л "Штормовой", сборный отряд смены "Юный десантник"
Номера отделений в составе отряда - 1,1 / 1,2 / 1,3. Цифра впереди (по цвету) название детского лагеря.
Все игры проводятся на воздухе. В состав всех игр входят практические занятия по полученному материалу.
30 и 31 июля это резервные дни на случай того, что из-за непогоды какието команды, в установленный для них график не смогут
провести игры.
июль август 2 августа 3 4
Время занятий 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 день ВДВ августа августа
с 9-30 до 10-30 1,1 1,1 3,1 3,1 1,1 1,1 3,1 3,1 1,1 1,1 3,1 3,1 Межлагерная
с 10-35 до 11-35 1,2 1,2 3,2 3,2 1,2 1,2 3,2 3,2 1,2 1,2 3,2 3,2 игра
с 11-40 до 12-40 1,3 1,3 3,3 3,3 1,3 1,3 3,3 3,3 1,3 1,3 3,3 3,3 "Охота
Игра для Игра для Игра для Игра для Игра для Игра для Игра для Игра для на лис"
С 9-30 до 12-40 1 1 и 2 3 3 и 4 1 и 2 1 и 2 3 и 4 3 и 4 4-ре
команды команд команды команд команд команд команд команд команды
игра игра
"Охота "Охота
на лис" на лис"
с 15-30 до 16-30 2,1 2,1 4,1 4,1 2,1 2,1 4,1 4,1 2,1 2,1 4,1 4,1 Межлагерная
с 16-35 до 17-35 2,2 2,2 4,2 4,2 2,2 2,2 4,2 4,2 2,2 2,2 4,2 4,2 игра
с 17-40 до 18-40 2,3 2,3 4,3 4,3 2,3 2,3 4,3 4,3 2,3 2,3 4,3 4,3 по радио
Игра для Игра для дисциплинам
2 4 4-е
команды команды команды
с 20 -00 до 21-00 1 2 3 4 Вечерная Вечерная 3 4 1 2 Вечерная Вечерная Гала- 4 Вечерний эфир по
с 21-00 до 22-00 1 2 3 4 программа программа 3 4 1 2 программа программа концерт 4 индивидуальному
в эфире в эфире в эфире в эфире желанию
от 1 от 2 от 3 от 4
команды команды команды команды
320684
Добавлено через 7 минут(ы):
Именно так с первого взгляда она и воспринимается - как блок-схема супермега смартфона :smile:
Оборудование подбирается исходя из целей и задач, ограниченных финресурсами.
Пока-что я вижу цель "срубить побольше" всякого радио-железа, выжав по максимуму с шефов-спонсоров-государства денег.
= фин из личных сбережений себе и покупать планируется...
Поясните, РА в 2 квт, это какая категория?
= по совету, чтоб слышали... типа все так поступают!
Что дети сделают своими руками?
Поставят-ли хотя-бы простую IV на два диапазона?
Спаяют простой ППП (из KIT-наборов, подготовленных заранее взрослыми) и проведут соревнования наблюдателей с применением приёмника, собранного своими руками?
Спаяют простой приёмник на трёх транзисторах с питанием от солнечной батареи и проведут соревнования по приёму самой дальней радиостанции? И т.д. и т.п.
Можно придумать массу интересных дел.
= вот это все и будут делать, спасибо за коротенький перечень!
Главное, это не обучить тыкать пальцем в "клаву", современные дети умеют делать это лучше нас.
Ведение электронного журнала - штука полезная, но для детей не интересна.
Цель всего мероприятия не научить, а ознакомить,
а главное - сформировать устойчивый интерес к радио на основе глубоко усвоенного принципа, что успех (в любом деле) основан на "трёх китах" - труд, настойчивость, целеустремлённость.
= согласен полностью!
Не помешают и соревновательный элемент, подведение промежуточных результатов с поощрительными призами, разновозрастной детский коллектив (взаимопомощь и наставничество)... Как-то так.
З.Ы. С детьми вёл радио-кружок более 30-ти лет. На областных выставках воспитанники практически всегда занимали призовые места, а выпускники приглашались на учёбу в Дн-ский универ. Вот они-то и "строили ракеты"...Секрет прост. В работе применялись принципы, см. выше :smile:
73!
ответы по тексту обозначены =
Да хороший пост, спасибо!
Так выглядит утверждаемая программа.
Цель учебной, образовательно-информационной программы.
В течение смены те, кто выберет себе индивидуальную траекторию по направлению радио/радиосвязь, по установленному графику утверждаемому в ВДЦ «Орленок»:
· Пройдут курс ознакомления с радио и радиосвязью – история, основы теории и практики, современное применение радиосвязи, в том числе как будущая специальность.
· С первых занятий не только будут участвовать, но и сами будут вести радио передачи в эфир.
· Будут готовить информационно-развлекательные программы с последующей их трансляцией в радио эфире.
· Получат знания и навыки необходимые для участия в различных радио играх.
Краткое описание радио игр.
Радио игры разбиты на 2-е категории - радио игры спортивно-туристической направленности и радио игры как составная часть, элемент, военно-исторической игры.
· Радиоэлектронная борьба – военный десант, источники сигнала от противника, радиопеленгация.
· Развертывание радиостанции в полевых условиях и установка радиосвязи с базовой станцией.
· Движение по заданному маршруту с использованием радиооборудования и средств радиосвязи.
· Основы топографии, в том числе военной.
· Игра "Охота на лис".
Радио игры проводятся по мере изучения членами отрядов учебно-познавательной программы.
Порядок выполнение программы.
Перед началом смены, по прибытию отдыхающих детей, в каждом детском лагере («Комсомольский», «Штормовой», «Юнармия», смене «Юный десантник», по желанию «Дозорный»), в начале смены, формируются по одному полномасштабному специальному отряду с условным названием «Юные радиолюбители». Эти отряды и проходят всю учебную, образовательно-информационную программу. Смена «Юный десантник» формирует из своего состава сборный отряд. Таким образом, в программе, примут участие не менее 120 отдыхающих детей, а вся программа будет четко вписана в план-сетки каждого из лагерей.
Желаемый график занятий.
Каждый отряд разбивается на 3-ри части (отделения). Занятия и игры идут в несколько временных смен. Очередность смен утверждается графиком с отражением в план-сетке каждого из лагерей. В связи с последовательностью занятий и привязки всех игр и мероприятий к количеству передаваемого материала, крайне желательно чтобы график посещения не нарушался.
Время занятий 1-й смены. В смену занимается отряд одного лагеря.
Время занятия 1-го отделения
Время занятия 2-го отделения
Время занятия 3-го отделения
9-30 – 10-30
10-35 – 11-35
11-40 – 12-40
Время занятий 2-й смены. В смену занимается отряд одного лагеря.
Время занятия 1-го отделения
Время занятия 2-го отделения
Время занятия 3-го отделения
15-30 – 16-30
16-35 – 17-35
17-40 – 18-40
В связи с условиями прохождения радиоволн, качеством радиоэфира, фактическим наличием свободных операторов (радиолюбители и их гости) на другом конце радиолинии (радиоэфира), разницы в часовых поясах, необходимо вечернее время занятия с 20-00 до 22-00. Именно в это время будут проводиться большая часть радио встреч в эфире с радиолюбителями.
Задача каждого радио эфира – «Каждый эфир – новый партнер, новая программа».
В связи с тем, что смонтированное антенное поле будет позволять работать на всех радиолюбительских волнах, условно говоря круглые сутки, каждое занятие будет проходить с самостоятельным ведением радио эфира каждым участником занятий.
Перед началом учебно-познавательной программы, каждому отряду, 19 июля с 9-30 до 12-30 проводится обзорная экскурсия в месте размещения «радиоцентра» на территории детского лагеря «Комсомольский», в том числе по истории радио и радио связи, значении радиосвязи с Великую Отечественную войну, организациях связанных с радиосвязью. После проведения экскурсии в каждом лагере проводится окончательное формирование отряда.
Начало занятий с 20 июля.
Желаемый график проведения занятий прилагается.
Формирование отрядов в каждом из лагерей позволит с первого дня:
· создать соревновательный настрой как внутри отряда (различные конкурсы и соревнования между отделениями отряда), так и между лагерями (соревнования и конкурсы между отрядами лагерей),
· соревновательный принцип позволит, для участия в вечерних радиоэфирах отбирать тех кто показывает наибольший интерес в овладении программой,
· организовать подготовку и проведение самим отрядом различных мероприятий и показ их, составом отряда, в своем лагере,
· подготовку и проведение одного единого мероприятия со всеми участниками программы.
Итогом программы должны стать однодневное общие мероприятие ВДЦ «Орленок»:
· итоговое соревнование на местности, по радио дисциплинам учебно-образовательной программы,
· гала концерт подготовленный участниками программы.
Вы вообще с кем сейчас "разговариваете"? CQHAM - не личный состав пионерлагеря, ЮТ, или еще чего то, что это за бюрократия? Заведите себе тетрадь и пишите в ней что угодно.
Powered by vBulletin® Version 4.1.12 Copyright © 2024 vBulletin Solutions, Inc. All rights reserved. Перевод: zCarot