Сообщение от UT7IA У прибора входное сопротивление 50 ом и у вашего дпф так что включайте на прямую.К СН0 и к СН1. Задавайте нужную полосу качания и смотрите АЧХ. Пример ДПФ на 80 м Подключаете к прибору ДПФ Уверенной рукой включаете прибор В меню жмёте стимулус потом центр и задаёте центральную частоту фильтра 3.650 к Потом жмёте спам и задаёте ширину полосы качания на пример 1 м И вооруженным глазом смотрите на экране АЧХ Вашего фильтра. Для удобства просмотра можно выключить ...
Сообщение от ledum Дык это стандартный sot-86 корпус. Стэнфорд майкродевайсиз разработали линейки усилителей, различающихся по усилению, току и корпусам. Кристалл один, а корпуса разные, тогда, например - SGA-5263 в sot-363, SGA-5286 - sot-86, SGA-5289 - sot-89. Из-за влияния паразитов в корпусах характеристики немного разнятся. Ну и не все корпуса реализованы для каждого чипа. Ибо нет смысла. Первая цифра - обычно рабочий ток в десятках миллиампер, вторая - класс по усилению, чем больше, тем больше усиление, ...
Как-то под Новый год задарили мне квадратную колонку с двумя маленькими громкоговорителями. Название в заголовке. Как обычно повелось, не было пульта управления и блока питания То есть, самых основных деталей, без которых даже проверить работоспособность устройства невозможно. Вначале была идея использовать чисто динамики, а электронику выбросить, как ненужную. Тем не менее, колонка долгое время использовалась как подставка для ног. Благо, по размеру очень подходила для ...
Обновлено 05.12.2020 в 12:54 kvn
Сообщение от DL6MSW Сообщение от UT7IA Ta шож ждать!? Вы что имеете в виду,- кабель померить..? если длинну кабеля измерить, так это вроде описывалось здесь на форуме. "жмем" - / display / Transform / Velocity Factor - здесь выбрать коэф-Укорочения от типа кабеля) "наступив" - Aктивируем /BandPass/ за тем жмем / Transform - ON / прибор переходит в режим измерения дистанции, [Mаркер] устанавливаем на максимальный пик (выброс) на графике и справа сверху считываем значения ...
Сообщение от UA3RGF . Уроки и приём эфира немного не связаны друг с другом. Уроки нарабатывают рефлекторное запоминание звукового шаблона и отождествление его с соответствующим символом. Приём эфира на начальном уровне это быстрое сложение символов (который мозг быстро выдаёт на соответствующие звуковые шаблоны) в слова и осознание этого слова. Эта штука нарабатывается упражнением "Слова", в котором "Скорость" и "Минимальная скорость передачи" должны быть равны, например 20 WPM. Начинаем ...
Последние комментарии
