Задал эту задачку с вписанной окружностью в усложненном варианте с наклонным углом касания на кировском форуме р/любителей. Ответ с правильным решением пришел через несколько минут -))
Вероятно, в современных школах математике-таки учат неплохо.
А вот это очень интересное состояние. Из личного опыта наблюдений: необходимо наличие пяти условий:
- генетическая предрасположенность;
- предварительная активная мыслительная деятельность в течении нескольких дней (тема любая)
- настройка на данную тему (я называю это "включиться в тему");
- достаточное поступление кислорода в мозг (уровень гемоглобина, давление крови, температура среды и др.);
- психологический настрой (лёгкий кураж, если хотите) на работу в теме.
При отсутствии хотя-бы одного из этих условий "мозг" летает, но низко - низко... (С)
Спасибо от LY3QN-Jurijus
Прежде всего, конечно- генетическая предрасположенность.
У меня дед, с 4 классами образования, первым в деревне приемник сделал. А так же после войны, собственноручно, выполнил тех. паспорт сахарного завода, пусть маленького, но я видел это пакет документов, чертежей около полусотни было А1, впечатлило. Всю жизнь он проработал на инженерной должности.
Задачу, что я выкладывал выше, решила за несколько минут бабушка-математик, мама моего друга. Ей 86 лет, мозги работают молниеносно. С ней можно разговаривать в любом темпе, никогда ничего не переспрашивает и не забывает. Я ей очень впечатлен. Очень она любит решать диф. уравнения на досуге.
Эту задачку один раз решишь (разберешь) - дальше все аналогичные щелкаются на раз. Ключ к решению - свойство равности длин двух пересекающихся касательных к окружности. Главное - дать (получить) первый толчок.
Поскольку мое объявление в соответствующем разделе сайта я убрал, прошу коллег, которые получили пособие, присылать любые замечания по содержанию материала. Честно скажу: вовсе не факт, что я на всё буду реагировать, но за вещи, над которыми можно будет подумать, буду признателен. В заключение о разделе объявлений: трудно себе представить еще хуже организованное нечто, совмещающее признаки "братской информационной могилы" и "парада барыг". 73!
Веселое задание:
https://www.youtube.com/watch?v=MmpJk_1YJVQ
А все ли понятно, какие вопросы братки?
Всем хорошего лета! Далее о грамотности. Правда, английской по языку и радиолюбительской по содержанию. Книги "Основы международной радиолюбительской коммуникации (английский язык)" в первом так называемом "заводе" разошлись, поэтому этот пост совершенно не несёт какой-либо коммерческой нагрузки ни в малейшей степени. Важно вот что: отзывы на книгу и её фрагменты поступали к автору только по каналам прямой почты. Большое спасибо за соображения, замечания, словесные реакции (прямо скажем - очень разные). Скажу честно, тех, которые изменят содержание книги во второй редакции - немного. Но известно, что "мал золотник, но дорог". Основная проблема - объем и содержание той лексики и устойчивых выражений, которые правда, каждый видит по-своему . Всем большое спасибо!
Спасибо от UA4NE
Эту тему просматривают: 1 (пользователей: 0 , гостей: 1)