Не вижу подмен.
Информация как аудиовизуальная, так и текстовая - это информация. Различаются лишь формы подачи.
Речь идет о форме подачи и о том, как избранная форма влияет на формирование личности молодежи (ключевое слово).
Анализировать видео- аудиоряд и в соответствующий момент с криком: "брехня!" пресекать поступление информации молодежи мешает отсутствие надлежащего опыта и несколько упрощенное восприятие окружающего мира. Это не мои измышления, а психофизиология возрастной группы. Желающие могут самостоятельно изучить вопрос.
Нам, конечно, очень хочется, чтобы "мозг теперь анализировал и искал подвох во всем", но он так не может делать: мозг-то молодой, а видеоряд - как ПДП компа: увидел - и закрепилось. И здесь, конечно, дело не в способе подачи инфо, а в целях тех профессионалов, кто избрал такую форму подачи, заранее зная об отсутствии физиологической автоматической фильтрации у целевой аудитории.
Дальнейшее логическое развитие темы ведет в зону, регулируемую действующим законодательством. Зону во всех смыслах.