Я же Вам ссыль давал на книжку по экзаменам...
Я же Вам ссыль давал на книжку по экзаменам...
Процесс выглядит просто: - на каждый вопрос несколько ответов... Ставите "галочку"... Попробуйте поискать тестовый экзамен. Есть и такая фишка.
Я, как-то, собираясь на третью (большой разницы не увидел - только мощность) четырежды сдал на вторую (на первую не рискнул из-за слабого CW)... На реальном экзамене сдал на третью, и тут же на вторую...
P.S. С радостью бы "успокоил" "возмущёную среду"
Я по ней и готовлюсь, по ней и вопрос задала. Спасибо большое всем за ответы. Мне очень нравится радио, есть в нём что-то от бродяги)Сообщение от ua3lls
Зайдите на тестовый экзамен и проверьте себя на нужную вам категорию. Ничего страшного.https://radiodon.ru/?do=testing
Нет, спасибо, я осенью в своем местном клубе сдам, посмотрю как всё работает))
Бегло посмотрел "книгу" для начинающих радиолюбителей, горящих желанием "подготовиться" к сдаче экзаменов...пост 5. Для поднятия настроения перед сном даю два текста...
1) 1.146A. Область внеполосных излучений: Диапазон частот, непосредст-
венно примыкающий к необходимой ширине полосы частот, но не вклю-
чающий область побочных излучений, в котором обычно преобладают вне-
полосные излучения. Внеполосные излучения, определяемые на основе их
источника, наблюдаются в области внеполосных излучений и в меньшей
степени – в области побочных излучений. Аналогичным образом, побочные
излучения могут иметь место в области внеполосных излучений, так же как
и в области побочных излучений.
2)Лектор в колхозе произносит речь:
— С точки логической градации мы не можем отрицать иллюзию
парадоксальности, так как жизнь аллегорична и полна субординаций,
и каждый индивидуум защищает свою тенденцию. А Вы как считаете
товарищи колхозники?
Встает колхозник, навоз с валенка стряхнул и отвечает:
— Так-то оно так, потому как не может того быть, кабы не было бы никак.
И не потому, что оно вообще, а потому что когда оно что, тогда оно и пожалуйста.
И оно конечно,ежели оно так,а не как-нибудь, а вот именно!!
Это Вас ни к чему не обязывает. Игра, самопроверка. Можете себе скачать и тренироваться.
Последний раз редактировалось Mayor; 24.06.2018 в 23:22.
Спасибо от Serge75
Да понял я уже. Вам поговорить не с кем . Поумничать на форуме. А экзамен это пятое ........десятое. За то время что прошло можно два-три раза сдать на категорию .Это тест всего навсего ,даже без регистрации. Ну дело ваше.
Тренироваться конечно. Книжка может и не очень оказалась, но как без преград, кому надо дорожку найдет, а кому не надо, какая разница.
Добавлено через 25 минут(ы):
Не с кем(, ваша правда. Вчера поехала свой клуб искать(надо уже думаю закрыть тему), не догадалась, что каникулы, у них помещение в училище, вдохнула и на форум зашла.
Последний раз редактировалось галёрка; 25.06.2018 в 00:04.
галёрка, найдите контакты, сейчас даже в Москве экзамены только по заявке.
Спасибо от галёрка
излучается энергия в виде частиц-бозонов, которые называют фотонами, они переносят кванты энергии. Квант - это неделимая частица чего либо, в данном случае энергии.
Величина кванта энергии связана с частотой через постоянную Планка:
E = h * ν,
где
h - постоянная Планка, h = 6.62607004081e-34
ν - частота
Откуда следует, что чем выше частота, тем больше квант энергии фотона.
Это значит, что на низких частотах кванты энергии очень маленькие.
Т.е. при излучении одинаковой мощности на низких частотах излучается намного больше фотонов.
В отличие от волн на воде, где частички передают энергию за счёт давления друг на друга, фотоны почти не взаимодействуют друг с другом и летят сквозь пространство не теряя энергии.
Но при столкновении с материей фотоны поглощаются, увеличивая энергию частиц вещества. Фотоны имеют также импульс, который при поглощении также передаётся веществу. А вещество излучает новый фотон, теряя при этом энергию и импульс фотона. Таким образом происходит отражение радиоволн, а также распространение радиоволн в веществе
Если энергии поглощается больше, чем излучается, то происходит нагрев вещества. Это причина энергетических потерь при распространении радиоволн в веществе. Часть энергии уходит на нагрев вещества. В вакууме фотоны почти ни с чем не сталкиваются, поэтому потерь энергии почти нет.
Для волн с частотой 0 Герц, энергия кванта равна нулю. Такие фотоны называют виртуальными.
Действие таких фотонов проявляется в виде взаимодействия двух зарядов между собой (происходит излучение и поглощение виртуальных фотонов).
Если заряд ускорять или замедлять, то растёт его энергия. Энергию полученную при ускорении или замедлении заряд излучает в виде фотонов. При равноускоренном или равнозамедленном движении заряда фотоны излучаются и летят вместе с зарядом, у его поверхности.
Но если ускорение увеличивать, то фотоны отрываются от заряда. На этом основано излучение радиоволн.
Для излучения фотонов нужной частоты, передатчик заставляет заряды в проводе антенны двигаться с ускорением и замедлением, при этом заряды излучают фотоны, а передатчик вынужден подводить новую энергию, которую заряды в антенне теряют на излучение фотонов.
Во время приёма радиоволн происходит обратный процесс. Фотоны попадая в проводник антенны поглощаются зарядами, получая импульс и энергию фотонов. Это заставляет заряды двигаться. Возникает электрический ток, который улавливается и усиливается радиоприёмником.
На самом деле это упрощённое представление, т.к. в антеннах и во время приёма и во время передачи происходит несколько более сложный процесс, т.к. происходит и излучение и поглощение фотонов, а работа антенны сводится к суммарному результату всех процессов.
Грубо говоря, у антенны есть своеобразный реактивный кокон, в котором плещется энергия. Если в этот кокон попадает какой-то посторонний токопроводящий предмет, то он начинает искажать реактивное поле антенны, высасывать энергию из него и искажать диаграмму направленности. Эта зона реактивного кокона называется зоной реактивного поля антенны.
Область вокруг антенны делят на три зоны:
1) Зона реактивного поля (также называется зоной Релэя - Rayleigh region),
2) Зона излучения (также называется зоной Фрешнеля - Fresnel region)
3) Дальняя зона (также называется зоной Фраунгофера - Fraunhofer region)
Иногда зону реактивного поля и зону излучения называют просто зоной ближнего поля антенны (near field region).
По этой причине, антенны следует размещать таким образом, чтобы в её зону ближнего поля не попадали какие-либо токопроводящие предметы или земля. Иначе эти предметы будут высасывать энергию из антенны и её КПД будет очень низким.
Если интересно, эти вопросы обсуждаются в теме по теоретическим вопросам АФУ:
http://www.cqham.ru/forum/showthread...EE-%C0%D4%D3-2
Эту тему просматривают: 1 (пользователей: 0 , гостей: 1)
Ваши права
